書籍搜索
圖書
捐款
登錄
登錄
訪問更多功能
個人建議
電報機器人
下載歷史
發送到電子郵件或 Kindle
管理書單
保存到收藏夾
個人的
查詢書籍
探索
Z-推薦
書單
最受歡迎
類別
貢獻
捐款
上傳
Litera Library
捐贈紙質書籍
添加紙質書籍
Search paper books
我的 LITERA Point
術語搜索
Main
術語搜索
search
1
Schule spielen: Zur Bearbeitung der Theorie-Praxis-Problematik im Studienseminar
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Jessica Dzengel (auth.)
praxis
referendar
studienseminar
spielen
modus
vgl
ausdruck
innerhalb
sprechakt
ebene
haltung
zeigt
seminarleiterin
obermann
seminaristischen
lehrerausbildung
sitzung
vorliegenden
lässt
pädagogischen
hausaufgaben
herrn
theorie
zweiten
bzw
schulischen
zugleich
lehrerbildung
thema
kommunikativen
deutlich
austausch
kontext
differenz
indem
perspektive
instruktion
vielmehr
hintergrund
rahmen
formulierung
insofern
seminaristische
zunächst
ausbildungspraxis
munkel
hrsg
seminarleiter
blume
daher
年:
2016
語言:
german
文件:
PDF, 1.54 MB
你的標籤:
0
/
0
german, 2016
2
Perspektiven Pädagogischer Professionalisierung: Lehrerbildner/-innen im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Jana Krüger (auth.)
für
lehrerbildner
referendarinnen
referendare
tätigkeit
lehrerbildung
beruflichen
professionalität
referendaren
studienseminar
interviewpersonen
schulen
lehrerinnen
sowie
können
vgl
über
lehrerbildnern
zweiten
aufgrund
lehrerbildnerinnen
schüler
bezug
vorbereitung
pädagogischer
insbesondere
aufgaben
ergebnisse
praxis
seminar
lehrerberuf
schülern
typ
unsicherheiten
bzw
lehrern
pädagogische
interviews
lehrenden
durchführung
interviewperson
schülerinnen
bspw
oevermann
professionalisierung
erfahrungen
untersuchung
gestaltung
handeln
professionellen
年:
2014
語言:
german
文件:
PDF, 1.92 MB
你的標籤:
0
/
0
german, 2014
3
Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren
UTB
Gabriele Klewin
,
Saskia Schicht
,
Anke Schöning
,
Ulrike Weyland
praxissemester
studierenden
berlin
kopieren
netz
weitergeben
zulässig
dokuments
heruntergeladen
useb
lernen
studierende
schülerinnen
vgl
praxissemesters
erfahrungen
z.b
forschungsvorhaben
universität
praxis
schüssler
lehrerbildung
renate
eigene
erwartungen
rahmen
beispiel
begleitung
anforderungen
forschenden
peer
sowie
planung
bzw
praxisphasen
relexion
volker
schwier
rolle
forschendes
praxisphase
schöning
nutzen
unterschiedlichen
saskia
schicht
schulentwicklung
beispielsweise
akteure
auswertung
年:
2017
語言:
german
文件:
PDF, 2.16 MB
你的標籤:
0
/
5.0
german, 2017
4
Großunternehmer und NSDAP im November 1932 - eine wissenschaftspropädeutische Unterrichtsreihe
Decker R.
hitler
november
nsdap
turner
keppler
großunternehmer
helfferich
hindenburg
unterrichtsreihe
eingabe
decker
paderborn
rainer
brief
sek
studienseminar
stegmann
vögler
wissenschaftspropädeutische
hitlers
petition
deutschen
nationalsozialismus
springorum
kepplers
reusch
wirtschaft
industrie
kontroverse
papen
helfferichs
schacht
schreiben
schwerindustrie
turners
unterschriften
czichon
regierung
republik
schroeder
weimarer
bzw
daher
haltung
hamburg
kreis
kreises
köln
memoiren
oktober
語言:
german
文件:
PDF, 96 KB
你的標籤:
0
/
0
german
1
關注
此鏈接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”機器人
2
發送 /newbot 命令
3
為您的聊天機器人指定一個名稱
4
為機器人選擇一個用戶名
5
從 BotFather 複製完整的最後一條消息並將其粘貼到此處
×
×